Nos Projets d’animation scientifique sur mesure en Ile-de-France, pour tous vos publics
Comprendre ce qui change, questionner ce qu’on croit savoir, expérimenter pour en tirer ses propres conclusions : voilà ce que les Petits Débrouillards pratiquent depuis quarante ans. Chaque projet naît d’une conversation.
Vous identifiez un public, une question, un contexte. Ensemble, nous co-construisons un dispositif pédagogique scientifique adapté.
Que votre public ait 4 ans ou 60 ans, qu’il soit à l’école, en MJC, en espace public ou en résidence, nous allons là où vous nous ouvrez une porte.
1 000
partenaires en Ile-de-France en 2025
La méthode qui change tout
La démarche des Petits Débrouillards repose sur un principe qui guide tout : faire pour comprendre, comprendre pour agir.
Ce n’est pas le résultat de l’expérience qui compte d’abord, c’est le chemin qui y mène et ce que le groupe en fait ensuite. Nous ne faisons pas des démonstrations, et encore moins des démonstrations “à paillettes” ; nous n’avons donc pas une approche « marketing des sciences” si l’on peut imaginer une telle approche….
Pourtant, les enfants sont embarqués et ravis. Nous avons aussi développé des outils d’animation pour les adultes.
Chaque animation démarre par une question que le groupe formule lui-même. Personne ne connaît la réponse à l’avance, ni les participants, ni l’animateur. On émet des hypothèses. On expérimente. On confronte les résultats avec ce qu’on avait imaginé. On débat de ce que ça signifie. On conclut ensemble. Et on cherche comment utiliser ce qu’on a appris. On le résume ainsi :
Revisitée au fil des décennies par le réseau, cette méthode transforme l’animation en espace de pensée. Elle apporte un sentiment de liberté et de légitimité. Pas de consommation de science.
Ce que nous construisons ensemble : ateliers, cycles, parcours
Un projet d’animation avec les Petits Débrouillards IDF peut prendre des formes très différentes selon vos objectifs, votre public et le temps dont vous disposez.
L’atelier unique (de 1h30 à 3h)
L’atelier unique est idéal pour un événement, une journée thématique, un temps fort. Complet en lui-même : on questionne, on expérimente, on conclut ensemble.
Le cycle d’ateliers (4 à 8 séances)
Le cycle d’ateliers permet une progression et un approfondissement sur la durée. Adapté au calendrier scolaire ou périscolaire, il laisse au groupe le temps de vraiment changer de regard.
Le parcours long (plusieurs mois)
Le parcours long est une co-construction complète : de la question initiale jusqu’à la restitution publique ou à la création d’un outil de valorisation. C’est là que les projets les plus singuliers prennent forme.
Pour explorer tous nos formats d’animation conseillés selon le type de lieu et de contexte, consultez notre page Toutes nos animations.
Vous cherchez à concevoir un outil pédagogique : exposition, malle d’animation, application numérique ? Nous créons des outils pédagogiques sur mesure.
Ils nous ont ouvert une porte
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Petits reporters à la mer
Paris 18e · 75
Le CPA Binet accompagne des jeunes du quartier de la Porte de Montmartre (Paris 18e). Les Petits Débrouillards leur font découvrir les techniques d’enquête lors d’un stage radio suivi d’un séjour à la mer.
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Soirée Débats et pizzas
Créteil · 94
Le Crous souhaitait créer du lien entre les résident·es et offrir un espace pour débattre et questionner le monde. Les Petits Débrouillards ont créé un format spécial de Café des sciences, conçus et animés avec les étudiants, sur des sujets qui les intéressent. Dans les espaces communs du Crous de Créteil.
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Form’action en mission locale
Sarcelles · 95
La Mission locale de Sarcelles a sollicité Les Petits Débrouillards pour proposer aux jeunes qu'elle accompagne un parcours de formation à la démarche scientifique avec, au bout du parcours, une mise en situation réelle : les jeunes forment à leur tour d'autres jeunes.
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Dialogue élus et chercheurs
Fontainebleau · 77
Préparation et animation d’une rencontre entre élus et chercheurs sur les enjeux du tourisme. Avec le chercheur Mathieu Marchal, l’université Gustave-Eiffel, l’Ecole des Mines PSL, Traces et la Fondation Charpak.
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80 000
bénéficiaires de nos animations
La tradition nomade des Petits Débrouillards
La plupart des structures d’animation attendent que le public se déplace. Les Petits Débrouillards ont fait le choix inverse dès leur fondation, et ce n’est pas qu’une question de méthode. C’est un engagement politique.
Les quartiers populaires sont une priorité. La démarche scientifique ne doit pas rester dans les espaces qui l’accueillent déjà. Elle doit traverser les frontières sociales, géographiques, symboliques. Nous allons dans les cours d’école qui n’ont pas de musée à côté, dans les résidences que les institutions n’atteignent pas, sur les places de marché où personne ne viendrait assister à une conférence. Le Science Tour, notre laboratoire roulant, peut s’installer dans une cour, sur un marché, au pied d’un immeuble.
Ce choix a des conséquences pratiques concrètes : nous savons travailler sans salle équipée, avec des groupes qui n’ont pas de culture préalable de l’animation scientifique, dans des contraintes de temps et de logistique que beaucoup de structures ne peuvent pas absorber. C’est une compétence rare !
Organiser un projet d’animation avec nous
La demande sociale, point de départ de tout projet
Un projet commence par une question que quelqu’un a su formuler. Un chargé de mission qui cherche une entrée originale pour traiter un sujet complexe avec des habitants. Un éducateur qui sent que son public décroche sur un sujet. Un responsable associatif qui veut créer un espace de débat autour d’une question vive.
C’est votre demande qui oriente tout ce qui suit.
Les thématiques que nous animons couvrent l’ensemble des axes de la démarche scientifique citoyenne : biodiversité, alimentation, qualité de l’air, numérique, sciences humaines, santé, égalité, représentations sociales… Si votre projet ne rentre dans aucune case, il peut être d’autant plus intéressant.
De la prise de contact au retour d’expérience
- Prise de contact et cadrage.
Vous décrivez le contexte, le public, les objectifs. Nous posons des questions pour comprendre ce que vous voulez vraiment animer. - Co-construction du programme.
Nous proposons une architecture pédagogique. Vous réagissez. On affine ensemble jusqu’à ce que le dispositif corresponde précisément à votre terrain. - Animation sur le terrain.
Nos animateurs interviennent dans votre structure ou se déplacent vers vos publics, si c’est là qu’ils sont. - Retour d’expérience.
Un bilan partagé pour mesurer ce qui s’est passé, ce qui peut être amélioré, et envisager la suite.
Plusieurs façons de financer un projet
Un projet d’animation peut être financé de plusieurs façons, et ce n’est pas nécessairement votre structure qui en supporte la totalité. Des fondations, des collectivités territoriales, des organismes sociaux, des entreprises engagées dans des démarches citoyennes co-financent régulièrement des projets avec nous. Certains partenaires apportent leur terrain et leur public ; d’autres apportent les moyens. Les deux rôles sont distincts et complémentaires.
Si vous identifiez un besoin mais que le financement n’est pas encore assuré, nous pouvons vous accompagner dans cette réflexion.
En chiffres
Vos questions sur nos projets d’animation scientifique en Ile-de-France
Une animation peut-elle s’adapter à des publics adultes ? A des personnes en situation de vulnérabilité ?
Oui. La méthode des Petits Débrouillards fonctionne dès lors que les participants peuvent formuler une question, ce qui n’est pas lié à l’âge. Nous avons animé avec des personnes hospitalisées, des publics en grande précarité, des étudiants en fragilité psychologique, des seniors en maison de retraite. Le cadre de l’expérimentation crée une égalité de départ que les formes habituelles de transmission ne permettent pas toujours.
Peut-on commander une animation pour un événement ponctuel ?
Oui. Un atelier unique, un dispositif participatif pour un stand lors d’un événement public, une intervention lors d’une journée thématique : ce sont des formes que nous proposons. Idéalement, nous anticipons quelques semaines avant l’événement pour co-construire quelque chose d’adapté plutôt que de déposer un module standard.
Comment construire un projet avec un établissement scolaire ?
Un projet avec un établissement scolaire démarre comme tous nos projets : par une demande. Celle d’un enseignant qui veut aborder un sujet autrement, d’un directeur qui cherche une journée thématique, d’un référent pédagogique qui veut inscrire la démarche scientifique dans la durée. Nous intervenons à tous les niveaux – du cycle 1 au lycée – et nos formats s’adaptent au calendrier de l’établissement : atelier unique pour une journée de la science ou un temps fort, cycle de séances sur un trimestre, parcours long de la question initiale jusqu’à une restitution devant les familles ou la communauté scolaire. Ce qui nous intéresse, c’est ce que les élèves vont faire de la question, pas la réponse attendue.
Découvrir toutes nos animations pour les établissements scolairesEn combien de temps peut-on monter un projet ?
Pour un atelier ponctuel : quelques semaines suffisent. Pour un parcours long sur mesure impliquant une validation scientifique et plusieurs partenaires : comptez 2 à 3 mois de co-construction avant le premier atelier. Plus le projet est personnalisé, plus le temps de préparation est précieux, et plus ce qui se passe sur le terrain est solide.
Les Petits Débrouillards IDF interviennent-ils dans toute l’Ile-de-France ?
Oui. Paris et les départements de la grande couronne : Seine-Saint-Denis (93), Val-de-Marne (94), Essonne (91), Hauts-de-Seine (92), Seine-et-Marne (77), Yvelines (78), Val-d’Oise (95). Certaines actions nous ont emmenés au-delà, quand un partenaire en avait besoin. La mobilité fait partie de notre ADN depuis quarante ans. De plus, le réseau des Petits Débrouillards existe dans toute la France.
Quel budget prévoir pour un projet d’animation ?
Notre objectif est une rémunération juste. Le montage financier de chaque projet est spécifique. Le financement peut être partagé entre plusieurs contributeurs – votre structure, un mécène, une collectivité. Nous pouvons vous aider à construire ce montage.